MUNDO DE LAS MATEMÁTICAS 3

                      CONCLUSIONES  A partir de las diferentes actividades realizadas, se puede concluir: ·          Las TICS son   herramientas que permiten mayor comprensión en las diferentes temáticas a   trabajar. ·          Las diferentes actividades planteadas fueron de gran interés para los estudiantes ya que relacionaron la temática con los diferentes programas ofimáticos y páginas web.   ·          Incluir las TICS en las diferentes actividades es de gran ayuda ya que llaman la atención de los estudiantes y hacen que el aprendizaje sea más efectivo.     ·          El juego es una gran alternativa de enseñanza ya que permite trasmitir conocimiento de manera innovadora y divertida.   ·  ...

MARCA SI O NO EN LOS DIFERENTES ITEMS PLATEADOS DE ACUERDO A LAS ACTIVIDADES PLANTEADAS..   TOTAL SI 😄_____            TOTAL NO😓_____   TOTAL SI 😄_10__            TOTAL NO😓_0_

MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE FRACCIONES Multiplicación de fracciones La multiplicación de fracciones es  muy sencilla . La multiplicación de dos o más fracciones se realiza  "en línea".  Es decir, el numerador de la primera fracción por el numerador de la segunda y el denominador de la primera fracción por el denominador de la segunda. Ejemplo: División de fracciones Es muy sencillo. Para dividir dos o más fracciones, se multiplican "en cruz". Esto es: el numerador (número de arriba) de la primera fracción por el denominador (número de abajo) de la segunda fracción, así conseguimos el numerador. Para obtener el denominador, tenemos que multiplicar el denominador (número de abajo) de la primera fracción por el numerador (número de arriba) de la segunda fracción . Ejemplo: AHORA PRACTICA... 1. OBSERVA LOS VÍDEOS CON EL FIN DE RE-ALIMENTAR LO VISTO. 2. CREA UN DOCUMENTO EN MICROSOFT WORD  SOLUCIONA LAS SIGUIENTE...

SUMA Y RESTA DE FRACCIONES HOMOGÉNEAS SUMA DE FRACCIONES HOMOGÉNEAS Para sumar fracciones del mismo denominador, se suman los numeradores y se deja  el mismo denominador. 2. RESTA DE FRACCIONES HOMOGÉNEAS Para restar fracciones del mismo denominador, se restan los numeradores y se deja  el mismo denominador. PRÁCTICA LO VISTO 1. OBSERVA LA EXPLICACIÓN PRESENTE EN EL VÍDEO. 2. INGRESA AL PROGRAMA PAINT Y REALIZA GRÁFICAMENTE LAS SIGUIENTES SUMAS Y RESTAS. 3.  SOLUCIONA LOS SIGUIENTES PROBLEMAS, RECUERDA CREAR UN ARCHIVO DE MICROSOFT WORD CON EL NOMBRE CLASE 2 -PROBLEMAS Y AHÍ RESOLVERLOS. 4. REALIZA LAS SIGUIENTES OPERACIONES DE SUMA Y RESTA DE FRACCIONES HOMOGÉNEAS. 5. PASA LA FICHA A UNA HOJA DE WORD Y RESUELVE. FIN DE LA ACTIVIDAD😊😊😊  RECUERDA  EL QUE PERSEVERA, ALCANZA...

               FRACCIONARIOS     TERCER GRADO Una fracción es un número, que se obtiene de dividir un entero en partes iguales. Por ejemplo cuando decimos una cuarta parte de la torta, estamos dividiendo la torta en cuatro partes y consideramos una de ellas. Una fracción se representa matemáticamente por números que están escritos uno sobre otro y que se hallan separados por una línea recta horizontal llamada raya fraccionaria. La fracción está formada por dos términos: el numerador y el denominador. El numerador  es el número de partes que se considera de la unidad o total. El denominador  es el número de partes iguales en que se ha dividido la unidad o total.   AHORA PRÁCTICA😊😊😊 1. Observa el vídeo y aclara las dudas presentes.                             2. La mejor manera de aprender es jugand...